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데이터로 배우는 미래 역량…국가데이터처, 청소년 통계교육 지원단 출범

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핵심요약

대학생 100명 참여…전국 100개 학교 찾아 맞춤형 데이터 교육 실시
통그라미 활용 등 체험형 교육 통해 데이터 문해력·디지털 역량 강화

안형준(가운데) 국가데이터처장이 7일 국가데이터인재개발원에서 열린 '2026년 청소년 실용 통계교육 지원단 발대식'에서 지원단과 기념 촬영을 하고 있다. 국가데이터처 제공안형준(가운데) 국가데이터처장이 7일 국가데이터인재개발원에서 열린 '2026년 청소년 실용 통계교육 지원단 발대식'에서 지원단과 기념 촬영을 하고 있다. 국가데이터처 제공
국가데이터처는 7일 대전 통계센터에서 '청소년 실용 통계교육 지원단 발대식'을 개최하고 본격적인 운영에 들어갔다고 밝혔다.

이번 지원단은 정부의 2026년 국정과제인 디지털 기반 미래인재 양성, 교육격차 해소 및 공교육 강화 정책에 맞춰 구성됐다. 학생들의 데이터 기반 사고력과 문제해결 역량을 강화하는 데 목적이 있다.

지원단은 대학생 25팀(100명)으로 구성돼 전국 초·중·고 100개 학교와 학교 밖 청소년 지원기관을 직접 찾아가 맞춤형 통계교육을 실시할 예정이다. 교육은 정규수업과 방과후, 동아리 활동, 방학 및 토요일 프로그램 등 다양한 형태로 운영된다.

주요 프로그램은 통계 이해, 자료 수집 및 분석, 통계포스터 작성 및 발표, 교육용 통계 소프트웨어 '통그라미' 활용 실습 등 체험 중심으로 구성된다.

데이터처는 맞춤형 교육 등을 통해 학생들의 데이터 문해력과 디지털 역량이 향상할 것으로 기대하고 있다. 특히 농산어촌 소규모 학교와 학교 밖 청소년까지 교육 대상을 확대해 지역 간 교육격차 완화에도 기여할 것으로 보고 있다.

안형준 처장은 "지원단 발대식을 계기로 학교 현장의 통계·데이터 교육 수요에 적극 대응하고 실용 통계 교육을 확대해 나가겠다"고 밝혔다.

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