광주대학교 언어치료학과 권미지 학과장. 광주대 제공[다음은 권미지 광주대학교 언어치료학과장 인터뷰 전문]
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◇진행자> 이번 시간에는 광주‧전남 지역 대학의 특색있고 경쟁력 있는 학과에 대해 알아보는 <우리 학과를 소개합니다>입니다. 의사소통에 어려움을 겪는 사람들을 위해 의사소통 기술을 가르치고 훈련하는 방법을 교육해 전문가를 양성하는 과인데요. 광주대학교 언어치료학과 권미지 학과장과 자세한 이야기 나눠봅니다. 학과장님, 안녕하십니까?
◆권미지> 안녕하세요.
◇진행자> 먼저, 광주대학교 언어치료학과에 대해 소개 부탁드리겠습니다.
◆권미지> 광주대학교 언어치료학과는 의사소통에 문제가 있거나 장애를 가진 아동과 성인을 평가하여 교육·치료 서비스, 장애 아동 발달·가족 상담 서비스를 제공하는 전문 재활 영역의 국가고시 학과입니다.
◇진행자> 의사소통이 어려운 분들은 주로 어떤 분들인가요?
◆권미지> 장애 아동뿐만 아니라, 말이 늦은 아이들을 포함하여 성인, 노인들까지 상당히 다양합니다. 우리가 흔히 알고 있는 자폐, 지적장애와 같은 장애가 있는 분들, 단순히 말이 늦거나 발음에 문제가 있는 아이들, 음성에 문제가 있는 성인, 치매와 실어증의 증상이 있는 노인들까지 모두 해당합니다.
◇진행자> 대상이 다양한 만큼, 각자 처한 상황에 따라 의사소통 재활 서비스가 다 다른 건가요?
◆권미지> 맞습니다. 세부적으로 살펴보면, 언어 발달장애(말 늦은 아동·지적장애·자폐장애·ADHD 등의 장애가 있는 아동 등), 학령기 언어장애(아동 청소년의 읽기 쓰기 능력 평가), 조음음운 장애(말소리 생성의 문제로 인한 발음 문제 진단), 유창성장애(말더듬·말빠름증 면담 및 치료), 신경언어장애(실어증·마비말장애·말실행증·치매 환자를 위한 인지·진단 및 치료), 음성장애(목소리 평가 및 진단) 영역으로 세분화해 진행합니다.
◇진행자> 그렇다면, 광주대학교 언어치료학과의 교육과정과 학년별 주요 교육은 어떻게 됩니까?
◆권미지> 광주대학교 언어치료학과는 4년재 국가고시 학과이며, 1,2 학년에는 언어발달, 심리학개론, 특수교육학 개론 등의 이론 위주의 교과목을 공부합니다. 3,4학년에는 언어재활관찰, 언어재활실습, 언어진단실습, 언어재활현장실무 등의 실무 중심의 실습교과목으로 운영합니다. 특히 언어재활실습의 경우, 교내에 언어치료센터가 구축되어 있어서 지역에서 의사소통에 어려움이 있으신 분들에게 언어재활서비스를 무료로 제공하고 있습니다.
광주대 제공◇진행자> 다른 학교과 비교했을 때, 광주대 언어치료학과만의 특징이 있을까요?
◆권미지> 광주대학교 언어치료학과만의 네 가지 특별한 장점이 있습니다. 첫 번째, 국가자격증 및 민간 자격증 취득을 위한 커리큘럼을 운영하고 있습니다. 언어재활사 2급(국가자격증) 자격증을 딸 수 있도록 전공 교과목이 구성되어 있습니다. 또한 다양한 비교과 프로그램을 운영하여 다양한 자격증을 취득하고, 현장 실무 역량을 강화할 수 있도록 특화 교육과정을 운영하고 있습니다.
두 번째, 우수 교수진이 있습니다. 국내외 유수 대학에서 학위를 마치신 교수님과 현장 경험이 풍부한 교수님들께서 학생들을 밀착지도하고 계십니다. 영유아 언어치료, 학령기 언어치료, 성인 언어치료, 청각장애 언어치료 등 임상과 국시에 최적화된 교수진들로 포진되어 있습니다.
세 번째, 높은 취업률, 전공 일치 취업률을 자랑합니다. 최근 3년 취업률이 70% 이상입니다. 언어재활사 자격증 발급후에는 100% 취업이 가능하며, 특히 전공일치도가 매우 높은 점을 자랑하고 있습니다.
네 번째, 언어치료센터와 연계해 체계적인 실습을 진행하고 있습니다. 한국언어재활사협회 주관 언어재활실습 운영 평가에서 '임상실습 최우수기관'으로 선정된 광주대 언어치료센터에서 체계적으로 실습이 이루어집니다. 또한 전국 언어재활기관과 MOU를 체결해 학생들의 실습 및 취업연계를 지원하고 있습니다.
◇진행자> 주로 어떤 친구들이 언어치료학과에 관심을 갖고 지망하고 있을까요?
◆권미지> 친구들의 이야기를 잘 들어주는 학생, 상호작용에 관심이 있고 사람들에 대해 깊이 고민하는 친구들이 언어치료학과에 지망하는 경우가 많습니다. 또한 최근에는 교재·교구 개발, 플랫폼 사업 등이 확장하면서 다양한 융합적인 사고를 가진 학생들도 언어치료학과에 관심을 가지고 있습니다.
◇진행자> 교육하실 때 가장 강조하는 부분도 궁금합니다.
◆권미지> 우리 언어치료학과는 사람을 대하는 학문인 만큼, 인성적인 부분을 강조하고 있습니다. 의사소통장애 대상자에게 따뜻한 마음을 전달하는 것을 중요하게 생각하고 있습니다.
◇진행자> 언어치료학과 졸업 후 진로는 어떻게 되나요?
◆권미지> 의료기관(재활의학과, 이비인후과, 소아청소년과 등), 복지기관(종합사회복지관, 노인종합복지관, 장애인종합복지관), 교육기관(사설 언어치료센터, 교육청, 유치원, 어린이집, 특수학교), 공공기관(특수지원센터, 다문화가족지원센터), 연구분야(재활관련연구소, 대학원 진학 및 유학) 등의 다양한 곳으로 진출이 가능합니다.
◇진행자> 언어치료학과에 대한 비전은 어떻게 생각하십니까?
◆권미지> 코로나 펜데믹 이후 언어발달 지연 즉, 글을 읽고 쓰는 문해력에 문제가 있는 학령기 아이들이 많이 보고되고 있습니다. 언어발달기의 언어지연은 이후 아이들이 성장하면서 학습에도 영향을 미치게 되므로 조기 중재가 시급히 필요해, 광주광역시에서는 언어재활사 학교시범 사업을 진행하고 있습니다. 또한 최근 고령인구가 증가하고 있고, 4차 산업혁명 시대에도 AI가 대체할 수 없는 미래지향적인 학문이기 때문에 언어치료학의 비전은 무궁무진하다고 할 수 있습니다.
◇진행자> 끝으로 한 말씀 부탁드리겠습니다.
◆권미지> 광주대학교 언어치료학과는 학부, 석사과정을 운영하고 있는데요, 2025학년부터는 성인학습자을 위한 직장인, 성인학습자를 위한 전일제 과정을 시행합니다. 청취자 여러분의 많은 관심 바랍니다.