부산교육청은 25일 2022학년도 대입제도 개편안과 관련한 성명에서 이 같은 입장을 나타냈다.
교육청은 성명에서 "최근 국가교육회의 공론화위원회가 제시한 4가지 대입제도 개편안은 창의융합형 인재를 육성하고자 하는 2015개정 교육과정의 방향과 맞지 않아 유감스럽게 생각한다"고 밝혔다.
교육청은 "지금은 제4차 산업혁명 등 미래사회에 대비한 교육체제를 확립해야 하는 골든타임"이라며 "대입제도 개편은 교육과정 중심으로 초·중·고교 교육과정의 정상화를 위해 이뤄져야 한다"고 주장했다.
또 "수능은 특정 지역 학생, 특목고 학생, 재수생, 고액 사교육을 받는 학생이 유리한 시험"이라며 "수능 정시 확대는 지역 간, 계층 간의 교육 격차를 더욱 심화시킬 것"이라고 우려했다.
정시가 확대되면 일선 고등학교에서 문제풀이식 수업이 강조되고 수학·영어·국어 등 일부 수능 과목 중심으로 교육과정이 파행 운영될 것이라는 지적도 했다.
공교육 정상화와 미래역량 교육을 위해서는 수능의 전 과목을 절대평가로 전환하고 수시모집에서도 수능최저학력기준 적용을 폐지할 것도 요구했다.
학생부종합전형은 학업역량, 전공 적합성, 인성, 창의적 사고력, 잠재력·발전 가능성 등을 종합적으로 평가할 수 있는 선발제도라며 축소를 반대했다.
일부에서 제기하는 학생부종합전형의 불신 문제는 입학사정관들의 신분 보장, 처우 개선 등 제도적 뒷받침과 학생부 기재 방식의 개선으로 충분히 해소할 수 있다고 개선책을 제시했다.
이와 함께 "대입제도는 우리 아이들이 건강하게 자라면서 미래를 살아가는 데 필요한 핵심 역량을 길러주는 방향이 돼야 한다"고 밝혔다