국내 초중고교 교육에 대해 국민 절반이 수우미양가 가운데 '미'를 줬다. 특히 고등학교 교육에 대해선 절반 이상이 '양'이나 '가'를 줄 정도로 불만이 큰 것으로 나타났다.
한국교육개발원이 11일 성인 2천명을 대상으로 실시해 공개한 '2015 교육여론조사'에서 응답자의 50.6%는 초중고교 교육 전반에 대해 '미'로 평가했다.
초등학교는 46.0%, 중학교는 46.2%가 '미'를 준 것. 특히 고등학교는 '양'이나 '가'로 평가한 응답자가 51.6%였다.
교사들에 대한 평가는 절반이 "보통"이라고 답했고 "신뢰하지 못한다"가 28.2%, "신뢰한다"가 21.3%였다. 교사에게 가장 필요한 능력으로는 초등학교의 경우 "생활지도능력"이 47.7%로 가장 많았다. 중학교는 "학습지도능력"이 38.2%, 고등학교는 "진로지도능력"이 47.6%였다.
어떤 고등학교가 가장 좋은 학교냐는 질문에는 응답자의 56.5%가 "적성과 능력에 맞게 진로지도를 잘해주는 학교"를 꼽았다. 반면 "명문대에 많이 진학시키는 학교"는 7.0%에 불과했다.
지금보다 더 중시돼야 할 교과목으로는 20.7%가 '사회'를 꼽았다. '한국사'는 17.7% '체육'은 14.0% 국어는 13.3%로 뒤를 이었다. 강화돼야 할 교육 내용으로 초중교의 경우 '인성교육'이, 고등학교는 '진로교육'이 우선적으로 손꼽혔다.
교육개발원 관계자는 "전반적으로 진로교육에 대한 사회적 관심이 높다는 걸 보여주는 결과"라며 "자유학기제 도입이 좋은 평가를 받은 것도 같은 맥락"이라고 설명했다.